Categorie: Leiderschapsontwikkeling

Gestold wantrouwen
De formatie is in volle gang als ik dit schrijf. Lukt het de onderhandelaars om tot een samenwerking te komen? ...

Ervaringen van een alumna | Academie Permanent
Nog voordat de eerste cyclus van Academie Permanent was afgerond, schreef ze zich al in voor het vervolg. Voor Hanny ...

Exclusieve keynote Masters of Leadership: prof.dr. Marianne Lewis
AOG School of Management organiseert op 16 maart in het Planetarium in Amsterdam de Masters of Leadership 2017: The Power of Paradox. Naast filosoof dr. Ad Verbrugge houdt prof.dr. Marianne Lewis, dean bij Cass Business School in Londen, een exclusieve keynote over krachten van paradoxen: ‘leading through paradox’. Internationaal wordt ze gezien als ‘thought leader’ op het gebied van leiderschap en organisatorische paradoxen. Het is voor het eerst dat ze inzichten uit haar onderzoeken deelt op Nederlandse bodem.

De nieuwe leider is op zoek naar succesvolle verbinding
Hoewel voor sommige organisaties een strak en rationeel geleide structuur nog steeds waardevol is, zet de tendens naar minder hiërarchische structuren in organisaties ook in 2017 door. Efficiënter werken en jongere generaties met andere wensen zijn vaak de redenen voor de omslag naar ‘lossere’ structuren.

Vijf tips om zonder angst overtuigend je boodschap te presenteren
Rik Peters, docent aan het nieuwe programma Effectief Denken, opent deze week als eerste spreker vanuit de Rijksuniversiteit Groningen een groot congres. Als docent en retoricaspecialist heeft Rik alle kennis en ervaring in huis om dit vlekkeloos te doen. En van spanning heeft hij vast geen last –zou je denken. Mis! Ook een door de wol geverfde expert heeft last van spanning. Gelukkig houdt het niet op bij die spanning: Rik deelt graag zijn vijf beste tips tégen spanning en vóór een overtuigende presentatie.

De kracht van de paradox
Wat gebeurt er als we accepteren dat controverses elkaar niet altijd uitsluiten? Dat er naast een ‘of’-gedachte ook een ‘en’-gedachte kan bestaan? Dat tegenstellingen niet altijd opgelost hoeven worden? Om in spannende tijden cynisme en weerstand te voorkomen, helpt het denken vanuit de kracht van paradoxen. Lees in dit blog meer over hoe u de paradox kunt gebruiken om de doelen in uw organisatie te bereiken!

Succesparadox – hoe te leren van paradoxen
Soms kan je je gevangen voelen in alles wat je wilt bereiken en wat er nog moet. Daardoor kun je soms zelfs niet meer zien of je herinneren wat het was dat je precies wilde. Maar mentale ruimte voor de vraag of jouw ‘willen’ nog wel de goede vorm heeft, is er al helemaal niet meer. Er is enkel de druk van afspraken, taken en andersoortig moeten. En het zachte stemmetje van je geweten dat je influistert dat je hier ooit zelf voor gekozen hebt. Wat te doen?

Langzaam schrijven
Deze column is langzaam en bedachtzaam geschreven. Als u over mijn schouder had meegekeken, zou u dat langzame beslist hebben herkend, maar ‘bedachtzaam’ zou misschien niet bij u zijn opgekomen. U had mij veelvuldig zien schrappen, schuiven, knippen en plakken; woorden en leestekens invoegen, weer verwijderen, of vervangen door andere. U had mij zinsdelen en tekstdelen zien verplaatsen naar een andere plek, en hele alinea’s zien schrijven die ik vervolgens weer integraal weggooide, zelfs als het om heuse ‘darlings’ ging. Ik weet vrij zeker dat u mijn werkproces als uiterst chaotisch zou kwalificeren; misschien zelfs als onhandig, omslachtig en inefficiënt.

Paul Boogers “Mijn werkelijkheid is anders dan de jouwe”
Dé werkelijkheid bestaat niet. Dat is de belangrijkste les die Paul Boogers, manager van de afdeling Longziekten en Tuberculose aan het UMCG, heeft meegenomen uit de leergang Filosofie in Organisaties. Hij heeft geleerd om de wereld vanuit verschillende perspectieven te beschouwen en kijkt daardoor anders aan tegen de gezondheidszorg. Boogers: “Het is een misvatting dat een goede gezondheid een voorwaarde is voor geluk. Een gezond iemand is een persoon die ondanks ziekte en gebrek, gelukkig in het leven kan staan.”

Vrij, open en helder denken, maakt denken effectief
Op het denkvlak gaat veel mis. Dat zullen de meesten beamen - maar wat moeten we daarmee? Behalve de reflex om denken volledig af te doen en ons doorverwijzen naar het veronderstelde alternatief ‘voelen’? Of ons te verdiepen in de werking van het brein? Wat is de waarde van helder denken, van een gezonde, vrije geest? Neem het volgende gesprek.